幼儿教育（国际双语与艺术）

一、入学条件（职业学校、技工学校）

具有一定学习能力和独立生活能力的应届初中毕业生。

2.学习年限

学制三年。 按照第一年打宽基础的思路英语早教机构，第二年着重专业英语培训，第三年选择一个方向（就业或者升学）。 学生在校学习两年半英语培训，后半年进行在职实习。

三、培训目标

培养具有敬业精神和良好职业道德的中级技能人才学英语，掌握少儿英语教育的基本知识和操作技能英语早教机构，具备从事少儿启蒙英语工作者和少儿英语教师工作的能力。

四、主要课程

本专业课程分为公共基础课和专业技能课

公共基础课：包括文化课、德育课、健康体育课等自然科学基础课。

专业技能课程：包括专业（技能）方向课程和专业核心课程。 专业技能课程教学的重要内容是实践训练幼儿教育（国际双语与艺术），包括多种形式的校内实习和在职实习。

1.公共基础课

德育、语文、数学、英语、体育、艺术欣赏、实用写作。

2. 专业课程

基础口语英语、学前英语、基础英语写作、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿英语教学、英语理与视唱、幼儿美术、幼儿舞蹈、电子琴、钢琴、手工制作、珠心算、幼儿园英语活动教育等。

五、就业方向

亲子教育中心等早教机构从事教师、早教培训机构、行政管理等工作，可负责幼儿舞蹈、钢琴、美术、英语等技能的培训和指导，并可胜任设计开发、图书出版、咨询服务等工作英语早教机构英语早教机构，也可在企事业单位、工会等从事组织策划、文化活动等工作。