在小学英语学习中，打好基础非常重要。 说到初中英语知识，只有基础好的孩子在学习初中英语的过程中才不会吃力。 以下是如何学好小学英语。

小学英语把发音作为语文教学的基础，把发音教学作为启蒙阶段的一项重要工作，打好发音基础，控制好发音。 为确保良好的教学效果如何学好英语，在教授新内容时，应注重听、辨、观、仿、练、用。 例如：根据发音对单词进行分类。 这就要求学生掌握开音节和闭音节。 但不必告诉学生他们的定义英语，找出开音节词和闭音节词的规律。 简单地说：一般情况下，当一个单词的最后一个字母和倒数第三个字母为aeiou时，该单词为开音节； 当单词的最后一个字母不是aeiou>时，该单词为闭音节。 当音节打开时，读字母本身的声音； 当音节关闭时如何学好英语，读另一个声音。 例：cake的最后一个字母是e，倒数第二个字母是a，所以是开音节，a读/ei/，fish的最后一个字母是h，所以是闭音节，i读/i /. 但同时也要说明一下特殊情况：如果student跟前面的语句一样，应该是闭音节，但是这里u读/ju:/。

在交际活动中听和说，要注意语法结构，做到易教易学。 借助简单的语法教学，不仅有利于系统地学习和掌握英语，而且可以利用学生的理解和推理能力，促进他们自觉地学习和掌握英语。 这样才能学得快，记得牢，提高学习效率。

例如：在讲“陈述句变成一般疑问句”时，首先让学生找出几个一般疑问句的共性：

(1) 这是你的铅笔吗？

(2) 这是你的老师吗？

(3) 你是学生吗？

(4) 她是你的朋友吗？

通过这几个例子，学生很容易总结出一般疑问句的特点。 这时，教师协助学生进行总结。 现在：

(1)be动词在句首；

(2) 末尾有问号；

(3) 回答是/否；

陈述句变成一般疑问句的方法是：

(1)把动词be放在句首；

(2) “我的”变成“你的”；

(3) “.” 变成“？”；

因此，不管出现什么样的句子如何学好小学英语英语培训，学生一般都会根据这几项很容易地变成一般疑问句。

中外比较，把握重点

通过汉语和外语的比较英语培训，学生可以认识所学外语的本质特征，集中把握外语与母语的区别。 对照时，可以练习区分容易混淆、容易出错的语言点。 这样，外语教学就会事半功倍。 例如，对于容易让学生混淆的人称代词和物主代词的教学，我们可以通过中外对照来识别代词是指人，即谁； 比人称代词多了一个“of”； 英语也一样，物主代词比人称代词多一个字母。

人称代词：Iyouhesheitwethey

所有格代词：我的你的继承人他们的

学生可以通过汉语记忆轻松记住人称代词和物主代词。

语言学习需要日积月累如何学好英语，英语也不例外。 如果孩子在小学就已经打下了英语基础如何学好英语，那么对于孩子在初中和高中学习英语是很有帮助的。