在商务英语词汇学习中类似的错误很多，如果我们只是一味地避免母语和日常用语对商务英语词汇习得的干扰，明显是不切实际的。体验式”双语心理词库在商务词汇教学中的运用所以，教师也可以结合目标词汇的定义和课文的上下文内容设计有效的语音识记和单词听写练习。现在我们以商务英语词汇stock为例来展示双语心理词库在这一层面的构建过程。